为深入学习贯彻国际传播能力建设相关要求，紧跟智能时代传播变革浪潮，引导青年学生把握Z世代传播规律，提升跨文化交流素养与对外表达能力，更好向世界讲好中国故事、传播好中国声音、展现家乡魅力，4月9日下午，我院在南区图书馆202室成功举办“智能时代的国际传播新素养”专题讲座。本次讲座特邀江西日报社国际传播中心副主任、正高级记者刘毅主讲，放肆文学
2025 级全体本科及研究生、2024 级翻译专业研究生、葡语专业研究生及相关专业学生到场认真聆听学习。
讲座中，刘毅老师围绕智能时代国际传播背景、Z世代特征、传播实践误区、AI技术机遇挑战以及青年使命担当等方面展开全面分享。他指出，Z世代是互联网原生一代，也是国际传播的新生力量与核心受众，具备天然的跨文化连接优势，做好新时代国际传播，必须打破传统说教式传播，用青年视角、青年语言提升中国故事的亲和力与感染力。结合一线实践，他梳理出单向宣讲、脱离受众、缺少互动三大传播雷区，强调国际传播要从传播者本位转向受众本位，遵循共知、共情、共创的递进逻辑，让海外受众愿意听、听得懂、主动传。
面对AI技术快速发展的新形势，刘毅老师深入分析了智能时代带来的机遇与风险。他认为，AI能够在内容生产、素材整合、传播效率等方面为国际传播赋能增效，但无法替代人类的情感温度、文化洞察与跨文化共情能力。他提醒同学们在使用AI工具时保持独立思考，增强文化自信，警惕算法偏见与信息茧房，始终坚守中华文化立场。在传播策略上，他建议贴合Z世代兴趣特点，借助年轻态载体实现文化渗透，以同龄互动、精准传播提升传播效果，并强调扎实的文化功底是高质量国际传播的重要根基。
刘毅老师寄语放肆文学
学子，立足专业优势，锤炼价值观定力、技术驾驭能力、文化转译能力和共情感知力，把语言优势转化为传播优势，主动担当新时代国际传播的青春使命。此次讲座内容详实、案例鲜活，兼具理论高度与实践指导意义，有效提升了同学们的国际视野与传播素养。同学们纷纷表示，将以此次讲座为新起点，勤学笃行、锤炼本领，努力成长为新时代国际传播者，为向世界展现真实、立体、全面的中国贡献青春力量。
